-
Senaste inläggen
Mest lästa inlägg
Kategorier
Blogroll
- Björn Kindenberg
- Christermagister
- Dagens skola
- Dave Cormier
- Flumpebloggen
- Heiti Ernits
- Helena von Schantz
- Hjalmar
- Hos en danslärare
- Intressant
- Karl Palmås
- Katastrofala omslag
- Krigsmaskinen
- Lärarlistan
- Lärarnas nyheter
- Metabolism
- Ny i svenska skolan
- Pelle Pedagog
- Per Olsson
- Radical teacher
- Redaktionsbloggen
- Rethinking Schools
- Riksdagskollen
- Samtider
- Skola och samhälle
- Skollyftet
- Skolporten
- Strötankar och sentenser
- Svenska Twitteruniversitetet
- Tankspritt
- The P-log
- Tusen pekpinnar
- Tysta Tankar
Arkiv
Meta
Etikettarkiv: filosofi
Education as homecoming
Tyske filosofen Eric Voegelin kritiserar den moderna kulturens ”gnosticism” som han kallar det. Gnosticismen, menar Voegelin, beskriver världen som en främmande plats vartill människan förirrat sig, och från vilken hen måste hitta hem till paradiset. Alla moderna åskådningar lider av samma gnosticism … Läs mer
Publicerat i Deleuze, Politik, Skola, Uncategorized
Märkt deleuze, epistemologi, filosofi, kunskap, kunskapssyn, ontologi, pedagogik, politik, postmodernitet, poststrukturalism, Skola, skolpolitik, utbildning, utbildningspolitik
Lämna en kommentar
Sänka kunskapskraven?
Min nuvarande tankegång är såhär: All kunskap är instrumentell. Kunskapen är inte, den händer. Den har inget egenvärde i sig. Kunskapen syftar alltid till något, kunskapen riktar sig likt ett medel för praktiskt handlande. Underförstått innebär det att kunskap i … Läs mer
Publicerat i Politik, Skola, Uncategorized
Märkt epistemologi, filosofi, kunskap, kunskapssyn, ontologi, pedagogik, politik, utbildningspolitik
1 kommentar
What does education do?
What does education do? It makes a straight-cut ditch of a free, meandering brook. (Henry David Thoreau) Det här kommer att handla om deleuziansk ontologi. Skolan bärs till del upp av kursplaner. Jason J Wallin gör i boken A deleuzian approach … Läs mer
Publicerat i Deleuze, Politik, Skola, Uncategorized
Märkt alliansen, deleuze, filosofi, folkpartiet, frihet, jason j wallin, kontrollsamhället, kunskap, lärare, modernitet, ontologi, pedagogik, postmodernitet, Skola, skolan, skolpolitik, utbildning, utbildningspolitik
3 kommentarer
Nationella prov för sexåringar – Check!
Full logiskt kommer nu ropen på standardiserade tester i förskolan. Ju tidigare bedömningar desto lättare att hitta vad eleven behöver i tidig ålder, är resonemanget. Exakt samma motiv som när man ville tidigarelägga och intensifiera det nationella provandet i grundskolan alltså. Snacka om det lutande … Läs mer
Publicerat i Politik, Skola, Uncategorized
Märkt alliansen, övervakning, epistemologi, filosofi, kontrollsamhället, kultur, kunskap, kunskapssyn, lärare, modernitet, pedagogik, politik, Skola, skolan, skolpolitik, utbildning, utbildningspolitik
2 kommentarer
Things are going to slide
Things are going to slide, slide in all directions Won’t be nothing Nothing you can measure anymore The blizzard, the blizzard of the world has crossed the threshold and it has overturned the order of the soul Leonard Cohens sång … Läs mer
Publicerat i Objektiv fakta, Politik, Skola, Uncategorized
Märkt epistemologi, filosofi, folkpartiet, Jan Björklund, kunskap, kunskapssyn, lärare, modernitet, pedagogik, politik, postmodernitet, Skola, skolan, skolpolitik, utbildning, utbildningspolitik
3 kommentarer
Studentexamen begränsar våra möjliga blivanden
Mer från intervjun i Lärarnas tidning med Troed Troedson. Utifrån hans generella resonemang om samhällets och skolans utveckling är det inte särskilt överraskande att han förkastar tanken på studentexamen, som på sistone saluförts på nytt: För mig är den föreslagna studentexamen … Läs mer
Publicerat i Deleuze, Politik, Skola, Uncategorized
Märkt alliansen, deleuze, epistemologi, filosofi, folkpartiet, kultur, kunskapssyn, modernitet, ontologi, pedagogik, politik, postmodernitet, poststrukturalism, Skola, skolan, skolpolitik
Lämna en kommentar
Tro Troed – lärarlegitimationen sänker statusen(?)
Troed Troedsson fick jag nöjet att lyssna till för ett par år sedan. Han talade om paradigmskiften. I ekonomi, produktion, informationshantering och även skola. Lärarnas tidning intervjuar honom i senaste numret. Han påpekar precis vad jag anat, att lärarlegitimationen på sikt kommer att … Läs mer
Publicerat i Politik, Skola, Uncategorized
Märkt epistemologi, filosofi, frihet, kunskap, kunskapssyn, lärare, modernitet, ontologi, pedagogik, Skola, skolan, skolpolitik, troed troedsson, utbildning, utbildningspolitik
22 kommentarer
Förändrad skola – förändrad världsbild
Det västerländska tänkandet har sedan den vetenskapliga revolutionen präglats av kategoriseringar, gränsdragningar och uppdelningar. Ofta som ett sätt att hantera och kontrollera verklighetens kaotiska flöde av materia och energi. Sådant tänkande är måhända en nödvändighet, men problemet är att detta tänkande varit såpass dominant att … Läs mer
Publicerat i Politik, Skola, Uncategorized
Märkt epistemologi, filosofi, humanism, kultur, kunskap, kunskapssyn, lärare, modernitet, ontologi, pedagogik, politik, Skola, skolan, skolpolitik, utbildning, utbildningspolitik
2 kommentarer
Kursplaner – för blivande eller varande?
Engelskans ord för kursplan, curriculum, härstammar från orden to run, to gallop eller to move, to travel, to proceed. Notera öppenheten, avsaknaden av förutbestämd riktning i begreppen. Det ger en potential för att röra upp nya flöden, möjligheter att staka … Läs mer
Publicerat i Deleuze, Politik, Skola, Uncategorized
Märkt deleuze, filosofi, folkpartiet, frihet, Jan Björklund, kunskap, kunskapssyn, lärare, politik, Skola, skolan, skolpolitik, utbildning, utbildningspolitik
4 kommentarer
Moment of clarity
För ett tag sen fick jag en mycket vacker aha-upplevelse när jag läste Elisabeth St. Pierre´s avslutande bidrag till Nomadic Education-antologin. Frågan är inte vad boken betyder, utan hur den kan användas. Fråga inte vad författaren menar, utan hur boken fungerar, hur fungerar den … Läs mer
Publicerat i Deleuze, Politik, Skola, Uncategorized
Märkt deleuze, filosofi, frihet, kunskap, kunskapssyn, lärare, pedagogik, politik, poststrukturalism, Skola, skolan, skolpolitik, utbildning, utbildningspolitik
Lämna en kommentar
